近日，龙港市社会事业局在龙港市科技小学为全市社区儿童主任和社区联合党委工作人员做专题培训-----《困境儿童心理健康状况识别评估工作指引》解读。培训从指引制定的背景与意义、识别评估的基本原则与对象、识别流程与结果运用、评估流程与分级干预、档案管理与信息安全五个方面进行解读。

培训中，讲师详细从响应国家政策的“上位要求”、破解现实困境的“迫切需要”、提升专业能力的“内在需求”说明我们为什么需要这个指引？从识别评估定义、六大基本原则、识别评估对象、识别评估组织、识别评估主体分述识别评估要求；介绍识别准备、预约话术、识别过程、现场接触等技巧及结果运用；在评估准备、评估流程、现场接触、评估研判、心理境遇、评估结果给予分级干预；从如何建？如何管？如何守？阐述档案管理与保障信息安全。

最后，讲师给大家相关材料链接作为培训延伸业务学习资料，并布置近期儿童主任和社区联合党委工作人员的重点工作任务。（作者：张顺步）